管理者與學(xué)生進(jìn)行溝通的手段有（）

班級(jí)管理的過程是（）

學(xué)生管理的方法有（）、（）、（）、（）、（）。

班級(jí)管理的構(gòu)成要素有（）、（）、（）、（）。

學(xué)生管理目標(biāo)的功能有（）

學(xué)生管理的基本內(nèi)容有（）

按照功能發(fā)揮作用的場(chǎng)域環(huán)境，班級(jí)功能可以分為（）

按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學(xué)生的常規(guī)管理分為（）、（）、（）、學(xué)籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。

下列屬于班級(jí)的非成文制度的有（）。

班級(jí)是（）的基本*單位，是學(xué)生從事集體活動(dòng)、結(jié)交好友的場(chǎng)所。