單項選擇題在記憶過程中把許多小單位組合成較大單位的信息加工過程的是()

A.編碼
B.組塊
C.檢索
D.提取


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2.單項選擇題學習者通過他人受到強化而使自己被強化的現(xiàn)象被稱為()

A.自我強化
B.次級強化
C.替代強化
D.原始強化

4.單項選擇題根據(jù)布魯姆的教學目標分類理論,價值的性格化屬于哪個領域的教學目標()

A.認知領域
B.情感領域
C.記憶領域
D.心因動作領域

5.單項選擇題普遍認為,當今學習目標之父是美國俄亥俄州立大學的()

A.泰勒
B.布魯納
C.班杜拉
D.布魯姆

7.單項選擇題學生通過學習后,能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學習分類,這種水平的學習主要屬于()。

A.言語信息學習
B.智慧技能學習
C.認知策略學習
D.態(tài)度學習

10.單項選擇題根據(jù)記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和()。

A.長時記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶