單項(xiàng)選擇題泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是（）。

A.陳述式
B.列舉式
C.概括式
D.二維圖表式


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1.單項(xiàng)選擇題制訂課程計(jì)劃的首要問(wèn)題是（）

A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)年編制
C.課時(shí)分配
D.學(xué)生興趣

3.單項(xiàng)選擇題課程文件的三個(gè)層次是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)大綱一教科書
B.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)
C.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施
D.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題教材的主體部分是（）。

A.講授提綱和講義
B.教科書和參考書
C.教科書和講義
D.講義和參考書

5.單項(xiàng)選擇題主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從課程計(jì)劃的預(yù)期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計(jì)劃的實(shí)際結(jié)果的課程評(píng)價(jià)模式是（）

A.目的游離評(píng)價(jià)模式
B.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
C.過(guò)程評(píng)價(jià)模式
D.CIPP評(píng)價(jià)模式

6.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有（）

A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法
C.教學(xué)的實(shí)際需要
D.學(xué)生的特點(diǎn)

7.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的最高表現(xiàn)是（）

A.創(chuàng)造性
B.易控性
C.突顯性
D.預(yù)演性

8.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和（）

A.課程表
B.教科書
C.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
D.教學(xué)大綱

9.單項(xiàng)選擇題在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題被稱為（）。

A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理

10.多項(xiàng)選擇題我國(guó)中學(xué)課程設(shè)計(jì)主要以（）的方式表現(xiàn)。

A.課程計(jì)劃
B.課程目標(biāo)
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書
E.教學(xué)目標(biāo)