單項選擇題社會學派教育目的論的代表人物是()。
A.盧梭
B.凱興斯坦納
C.涂爾干
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1.單項選擇題“百年大計,教育為本”思想的提出是在黨的()。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
2.單項選擇題根據(jù)課程制定者的不同,課程可分為國家課程、地方課程和()。
A.省級課程
B.地級課程
C.縣級課程
D.學校課程
3.單項選擇題廣泛意義上的教育目的存在于()活動之中。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.一切教育
4.單項選擇題()體現(xiàn)了教育的最高理想。
A.培養(yǎng)目標
B.教育目標
C.課程目標
D.教育目的
5.單項選擇題教育目的的本質(zhì)是()。
A.培養(yǎng)社會精英
B.提高人口素質(zhì)
C.促進社會發(fā)展
D.培養(yǎng)社會所需要的人
6.單項選擇題教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。
A.課程目標
B.教育目的
C.教育目標
D.培養(yǎng)目標
7.單項選擇題()是教育的出發(fā)點和依據(jù),也是教育活動的最后歸宿。
A.教育目的
B.教育媒介
C.教育理論
D.教書方法
8.單項選擇題“教育能夠干什么”是()
A.教育的屬性
B.教育的目的
C.教育的功能
D.教育的效應
9.單項選擇題教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì);二是要規(guī)定所要培養(yǎng)出的人的()。
A.質(zhì)量規(guī)格
B.社會價值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
10.單項選擇題檢驗和衡量教育工作的好壞,主要看()是否得以實現(xiàn)。
A.教育目的
B.教育理論
C.教育思想
D.教育價值
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教育目的在不同的階級社會具有鮮明的階級性。
題型:判斷題
提倡教育目的“社會本位論”代表人物有()
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