A.學校設(shè)在官府里
B.官府里的官員才有資格學習
C.統(tǒng)治階級及其子女才能受教育
D.只有當官的才能教書和學習
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A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
A.1957
B.1958
C.1985
D.1995
A.學校、家庭、社區(qū)三種教育力量的一體化
B.教師、學生、教室的三結(jié)合
C.歷史、現(xiàn)實、未來的三結(jié)合
D.教科書、實驗室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
A.社會功能
B.人口功能
C.本體功能
D.經(jīng)濟功能
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.育人選才功能
D.文化功能
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
A.培根
B.夸美紐斯
C.康德
D.赫爾巴特
A.《論語》
B.《大學》
C.《學記》
D.《世界圖解》
A.壬戌學制
B.癸卯學制
C.壬寅學制
D.戊戌學制
A.《學記》
B.《大學》
C.《孟子》
D.《論語》
最新試題
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個時期內(nèi)我國學制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
我國現(xiàn)行的學校教育制度主要包括()
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《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)可分為()
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教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。