A.國家教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.學校教育
E.社會教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“平等的”開放式教育
B.興趣選擇
C.跨年齡段教育
D.跨時空教育
A.調(diào)查
B.觀察
C.個案研究
D.收集研究資料
E.表達研究結(jié)果
A.神話起源說
B.心理起源說
C.生物起源說
D.地理起源說
E.勞動起源說
A.積極發(fā)展學前教育,重點發(fā)展農(nóng)村學前教育
B.普及高中階段教育
C.全面提高高等教育質(zhì)量
D.發(fā)展繼續(xù)教育,努力建設(shè)學習型社會
E.把職業(yè)教育放在更加突出的位置
A.學前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.社會教育
A.客觀性
B.取向性
C.任務(wù)性
D.強制性
E.歷史性
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用呈現(xiàn)的形式
D.作用的前提
E.多維的復(fù)合
A.古代學校的出現(xiàn)和發(fā)展
B.教育階段性的出現(xiàn)和強化
C.教育的終身化
D.教育與生產(chǎn)勞動相分離
E.教育的公共性日益突出
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
E.地理起源說
A.全民教育
B.教育民主化
C.教育信息化
D.教育全球化
E.教育個性化
最新試題
學校教育工作的主體是(),學校教育工作必須以此為中心。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個時期內(nèi)我國學制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
原始社會教育的特點包括()
教育的基本要素包括()
當前我國普通學校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實施的學制主要是()
教育的屬性包括()
義務(wù)教育的特征是()
與其他類型的社會制度相比,教育制度具有()
社會文化影響學校教育文化活動內(nèi)部的文化構(gòu)成的哪些方面()
制定教師法的意義有()