A.觀察法
B.工作實(shí)踐法
C.寫實(shí)法
D.典型案例法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織環(huán)境
B.員工類型與行為
C.管理者
D.人力資源實(shí)踐
A.新市場
B.新產(chǎn)品
C.新觀念
D.新資源
A.獨(dú)立性與自主性
B.工作過程可直接監(jiān)控
C.領(lǐng)導(dǎo)界限模糊化
D.能力與貢獻(xiàn)差異大
A.福利人事和科學(xué)管理階段
B.事務(wù)性管理階段
C.分析服務(wù)管理階段
D.戰(zhàn)略性管理階段
A.大量生產(chǎn)
B.多元生產(chǎn)
C.個(gè)性化
D.多品種
A.員工支持者
B.決策參與者
C.變革推動(dòng)者
D.職能專家
A.人口資源
B.人力資源
C.勞動(dòng)力資源
D.人才資源
A.人才資源
B.勞動(dòng)力資源
C.人力資源
D.人口資源
最新試題
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括（）。
培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是（）。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說法正確的是（）。
溝通可分為（）。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。
以下對(duì)福利的描述正確的是（）。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有（）。