A.運(yùn)行控制
B.計(jì)劃階段
C.分析階段
D.描述階段
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A.績效分析
B.規(guī)劃分析
C.管理分析
D.職務(wù)分析
A.反饋階段
B.改進(jìn)階段
C.總結(jié)階段
D.運(yùn)行控制階段
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.性質(zhì)
D.層次
A.收集分析有關(guān)信息資料
B.預(yù)測人力資源需求
C.預(yù)測人員素質(zhì)
D.確定人員凈需求
A.確定純?nèi)藛T需求量
B.預(yù)測人員需求量
C.制定匹配政策以確保需求與供給的一數(shù)
D.預(yù)測人員供給量
E.具體行動方案
A.前瞻型
B.防衛(wèi)型
C.分析型
D.保守型
A.人力資源戰(zhàn)略
B.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
C.市場營銷戰(zhàn)略
D.生產(chǎn)戰(zhàn)略
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()