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A、抒情歌曲
B、頌歌
C、搖籃曲
D、詼諧歌曲
A.京劇
B.越劇
C.豫劇
D.川劇
A、《補(bǔ)鍋》
B、《花木蘭》
C、《梁山伯與祝音臺(tái)》
D、《打豬草》
A.《尼伯龍根的指環(huán)》
B.《夢游女》
C.《阿伊達(dá)》
D.《費(fèi)加羅的婚禮》
A、《e小調(diào)第九交響曲》
B、《c小調(diào)練習(xí)曲》
C、歌劇《自由(魔彈)射手》
D、歌劇《費(fèi)德里奧》
A、《卡門》
B、《茶花女》
C、《音樂之聲》
D、《弄臣》
A、莫扎特
B、亨德爾
C、海頓
D、貝多芬
A、3/43/8
B、2/42/8
C、4/44/8
D、6/46/8
最新試題
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()