“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）

楊賢江強調(diào)青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）

指出西方科學技術(shù)、社會學科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

蔡元培認為，“學術(shù)”一詞代表兩方面：“學為學理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W科。下列學科中，屬于“學”的是（）

相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）

下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）

下列關(guān)于我國近代學制的表述錯誤的是（）