A.注重學生的個性發(fā)展
B.促進教育普及
C.適應民生需要
D.提高學科標準
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A.道爾頓制
B.文納特卡制
C.設計教學法
D.葛雷制
A.合格考制
B.總考制
C.畢業(yè)考制
D.訓育制
A.中國教育會實際上是在“暗中鼓吹革命”
B.以增進女子之智、德、體力，使有以副其愛國心為宗旨
C.以教育中國男女青年，開發(fā)其知識而增進其國家觀念，以為他日恢復國權之基礎為目的
D.對清末資產階級革命起到了很大的宣傳和組織作用
A.李大釗、蔡元培、晏陽初
B.李大釗、惲代英、楊賢江
C.蔡元培、晏陽初、楊賢江
D.惲代英、楊賢江、蔡元培
A.小學取消修身課本
B.初級中學的課程分為選修和必修
C.高級中學分為普通科和職業(yè)科
D.廢止“讀經講經”課
A.文
B.法
C.商
D.工
A.實用主義
B.實業(yè)救國
C.教育救國和實業(yè)救國
D.教育救國論
A.蔡元培
B.余家菊
C.吳玉章
D.李璜
A.蔡元培在《新教育》雜志上發(fā)表《教育獨立議》
B.北洋政府和各地方政府將教會學校視為私立學校
C.北洋政府教育部頒布《外人捐資設立學校請求認可辦法》
D.要求教會學校向政府立案注冊
A.壬寅學制是中國近代第一個以中央政府名義制定的全國性學制系統(tǒng)
B.癸卯學制是中國近代第一個以中央政府名義頒布并得到實施的全國性法定學制系統(tǒng)
C.清末學制都是仿日學制，資產階級革命派的學制都是仿美學制
D.1922年“新學制”標志著中國近代化學制的確立，是中國教育制度的里程碑
最新試題
戊戌政變后，資產階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務之急在于（）
抗戰(zhàn)時期，中國共產黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是（）
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是（）
陶行知認為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學的演講，不算是受著科學教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是（）
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。