名詞解釋學在官府
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1.單項選擇題蔡元培認為教育的最終目的是()
A.涵養(yǎng)道德
B.開發(fā)“民智”
C.發(fā)展人的個性
D.造就“完全人格”
2.單項選擇題南宋理學的集大成者是()
A、周敦頤
B、程顥
C、程頤
D、朱熹
3.單項選擇題隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學方式是()
A.大都授
B.下帷講學
C.講論講會
D.轉相授受
4.單項選擇題北宋太學改革實施三舍教學,下列選項不屬于三舍之列的是()
A、上舍
B、下舍
C、外舍
D、內舍
5.單項選擇題“熙寧興學”之后,宋代太學中曾經(jīng)普遍實施的一種將學生平時品行、學業(yè)表現(xiàn)與考試成績結合考察的教學評價和管理制度,稱為()
A.“蘇湖教法”
B.“三舍法”
C.“積分法”
D.“六等黜陟法”
6.單項選擇題中國古代最早的有記載的教育論著是()
A、《學記》
B、《禮記》
C、《中庸》
D、《論語》
7.單項選擇題下列哪部經(jīng)典不屬《五經(jīng)》范圍之內()
A.《易》
B.《春秋》
C.《中庸》
D.《樂》
10.填空題中華民國臨時政府成立后,首任教育總長是()。
最新試題
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()
題型:單項選擇題
楊賢江強調青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
題型:單項選擇題
相較于壬戌學制,戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
下列關于楊賢江對教育本質的看法中,表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是()
題型:單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種()
題型:單項選擇題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()
題型:單項選擇題