A.日本
B.丹麥
C.奧地利
D.西班牙
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A.津巴布韋
B.坦桑尼亞
C.阿爾及利亞
D.埃塞俄比亞
A.紅外制導(dǎo)
B.雷達制導(dǎo)
C.天文制導(dǎo)
D.激光制導(dǎo)
A.“莊嚴自持,內(nèi)外若一”
B.“知者必量其力所能至而從事焉”
C."善為師者,既美其道,又慎其行”
D."不以一人疑天下,不以天下私一人”
A.聯(lián)系家長,搞好家校關(guān)系
B.繼續(xù)經(jīng)營,加大工作投入
C.化解沖突,委托同事代課
D.關(guān)閉網(wǎng)店,認真?zhèn)湔n施教
A.教育公正的自覺性
B.教育公正的靈活性
C.教育公正的整合性
D.教育公正的形式性
A.不恰當,將導(dǎo)致學(xué)生的盲目自信
B.不恰當,將導(dǎo)致學(xué)生報喜不報憂
C.怡當,能激勵學(xué)生不斷進步
D.恰當,能減少班主任工作量
A.人民法院開庭時,未成年被害人一般不出庭作證
B.監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)
C.任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人
A.學(xué)校可依法取消胡某的學(xué)籍
B.某的學(xué)籍仍保留在原學(xué)校
C.某自主選擇學(xué)籍的去向
D.胡某的學(xué)籍應(yīng)轉(zhuǎn)至專門學(xué)校
A.體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)心、愛護和尊重
B.弱化了對學(xué)生違紀行為的自主管理
C.不利于開展教學(xué)改革和實驗
D.不利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和紀律觀念
A.某所在學(xué)校
B.張某的監(jiān)護人
C.劉某所在學(xué)校和張某所在學(xué)校
D.劉某所在學(xué)校和張某的監(jiān)護人
最新試題
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責(zé),一線教師負責(zé)落實。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。