單項(xiàng)選擇題()能讓我們感受到音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、理解作曲家的表現(xiàn)意圖。

A.記住音樂(lè)的旋律
B.記住音樂(lè)的主題
C.記住音樂(lè)的節(jié)拍
D.記住音樂(lè)的背景


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1.單項(xiàng)選擇題審美經(jīng)驗(yàn)不足的人往往更容易()。

A.感受悲傷
B.聽(tīng)到低音
C.聽(tīng)到高音
D.抗干擾

3.單項(xiàng)選擇題《春之祭》在第一次演奏的時(shí)候聽(tīng)眾當(dāng)場(chǎng)打了起來(lái),主要是因?yàn)檫@首曲子()。

A.挑戰(zhàn)了人們的絕對(duì)閾限
B.挑戰(zhàn)了人們的相對(duì)閾限
C.挑戰(zhàn)了人們的耐受力
D.挑戰(zhàn)了人們的知覺(jué)能力

4.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)專家最小可以聽(tīng)到()的差別。

A.2音分
B.4音分
C.10音分
D.14音分

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的素質(zhì)包括()。

A.需要
B.能力
C.習(xí)慣
D.經(jīng)驗(yàn)

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),對(duì)音樂(lè)的需要體現(xiàn)在()。

A.參與音樂(lè)活動(dòng)
B.支持音樂(lè)事業(yè)
C.需要音樂(lè)享受
D.進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作

7.多項(xiàng)選擇題一個(gè)樂(lè)盲能夠聽(tīng)得出哪些聲音屬性?()

A.頻率
B.振幅
C.時(shí)長(zhǎng)
D.包絡(luò)

9.單項(xiàng)選擇題到處扔垃圾、城市大量的廣告與學(xué)習(xí)音樂(lè)通過(guò)()建立了聯(lián)系。

A.音樂(lè)教育
B.音樂(lè)欣賞
C.培養(yǎng)審美素質(zhì)
D.社會(huì)責(zé)任感

10.多項(xiàng)選擇題音樂(lè)的意義是在三度創(chuàng)作當(dāng)中完成的,三度指的是()。

A.作曲者
B.演奏者
C.欣賞者
D.評(píng)論者