不屬于科學(xué)研究原則的一項(xiàng)是（）。

規(guī)律性知識(shí)的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

通常說(shuō)的“公平實(shí)驗(yàn)”指的是（）。

概念性知識(shí)具體包括（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

前概念的形成原因包括（）。

下列探究問(wèn)題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

下列各項(xiàng)中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。