單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于員工招聘的原則()。

A.合法性原則
B.多樣性原則
C.高效性原則
D.最優(yōu)性原則


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1.單項(xiàng)選擇題()能使員工掌握更多的技能,增進(jìn)不同工作之間的員工的相互理解,提高協(xié)作效率。

A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作小組
D.工作擴(kuò)大化

3.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵()。

A.它是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映,也是一個(gè)人社會(huì)地位的反映
B.管理部門根據(jù)組織發(fā)展和人力資源規(guī)劃的需要,在組織中制定與員工職業(yè)生涯整體規(guī)劃相適應(yīng)得職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為員工提供適當(dāng)?shù)慕逃?、培?xùn)、輪崗和提升等機(jī)會(huì),協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)
C.是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容之一,包括職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、開發(fā)、執(zhí)行、評(píng)估和反饋等一系列綜合性的活動(dòng)和過程
D.其實(shí)質(zhì)是把員工職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和實(shí)施納入組織的人力資源規(guī)劃體系中,通過員工和組織的共同努力與合作,使每個(gè)員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于錄用評(píng)估,以下說法正確的一項(xiàng)是()。

A.當(dāng)面試為非結(jié)構(gòu)性時(shí),以及當(dāng)所評(píng)價(jià)的是不可觀察的特征時(shí),信度較高
B.用同一測(cè)驗(yàn),在不同時(shí)間對(duì)同一群體施測(cè)兩次,這兩次測(cè)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)即為內(nèi)部一致性系數(shù)
C.效度評(píng)估可分為預(yù)測(cè)效度、同測(cè)效度、內(nèi)容效度等
D.錄用比=錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)×100%

6.單項(xiàng)選擇題以下敘述中,符合筆試特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。

A.具有很大的彈性和靈活性
B.難免有高分低能者甚至冒名頂替者
C.只要精心設(shè)計(jì)、時(shí)間充足、手段得當(dāng),可以準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)試者的任何素質(zhì)
D.可考察應(yīng)試者的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于網(wǎng)絡(luò)招聘,以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。

A.目前我國的網(wǎng)絡(luò)立法相對(duì)滯后?,F(xiàn)有的相關(guān)法律幾乎沒有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘的,也沒有相關(guān)案例可以借鑒,因此加強(qiáng)立法勢(shì)在必行
B.對(duì)所有參加其網(wǎng)絡(luò)招聘的單位都要進(jìn)行“資質(zhì)證明”,要求對(duì)方出示相關(guān)證明,以確定其合法性
C.在目前立法不健全,管理難到位的情況下,無法對(duì)成本低廉的網(wǎng)絡(luò)招聘進(jìn)行有效的監(jiān)督、管理和控制
D.當(dāng)企業(yè)的人力資源部門在招募中遇到時(shí)間緊迫、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)力市場(chǎng)供不應(yīng)求、節(jié)約成本等情況時(shí),多會(huì)采用網(wǎng)絡(luò)招聘

8.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于管理人員職務(wù)描述問卷(MPDQ)的說法,正確的是()。

A.成本低,投入小
B.易于深入分析所有類型的管理工作
C.具有較強(qiáng)的針對(duì)性
D.無法為管理工作的分類提供依據(jù)

最新試題

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()

題型:單項(xiàng)選擇題

績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問題不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()

題型:單項(xiàng)選擇題