A.研討法
B.角色扮演法
C.案例教學法
D.講授方法
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A.當面試為非結(jié)構(gòu)性時,以及當所評價的是不可觀察的特征時,信度較高
B.用同一測驗,在不同時間對同一群體施測兩次,這兩次測量分數(shù)的相關(guān)系數(shù)即為內(nèi)部一致性系數(shù)
C.效度評估可分為預測效度、同測效度、內(nèi)容效度等
D.錄用比=錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù)×100%
A.具有很大的彈性和靈活性
B.難免有高分低能者甚至冒名頂替者
C.只要精心設(shè)計、時間充足、手段得當,可以準確地測評出應試者的任何素質(zhì)
D.可考察應試者的組織能力、領(lǐng)導能力
A.目前我國的網(wǎng)絡(luò)立法相對滯后。現(xiàn)有的相關(guān)法律幾乎沒有針對網(wǎng)絡(luò)招聘的,也沒有相關(guān)案例可以借鑒,因此加強立法勢在必行
B.對所有參加其網(wǎng)絡(luò)招聘的單位都要進行“資質(zhì)證明”,要求對方出示相關(guān)證明,以確定其合法性
C.在目前立法不健全,管理難到位的情況下,無法對成本低廉的網(wǎng)絡(luò)招聘進行有效的監(jiān)督、管理和控制
D.當企業(yè)的人力資源部門在招募中遇到時間緊迫、缺乏相關(guān)經(jīng)驗、勞動力市場供不應求、節(jié)約成本等情況時,多會采用網(wǎng)絡(luò)招聘
A.成本低,投入小
B.易于深入分析所有類型的管理工作
C.具有較強的針對性
D.無法為管理工作的分類提供依據(jù)
A.職務(wù)
B.任務(wù)
C.職責
D.職位
A.經(jīng)驗預測法
B.趨勢預測法
C.德爾菲法
D.標桿預測法
A.回歸分析法
B.趨勢預測法
C.德爾菲法
D.比率預測法
A.勞動者在用人單位連續(xù)工作十年的
B.勞動者在用人單位間斷性工作,但加總滿十年的
C.勞動者初次就業(yè),要求簽訂但用人單位沒同意的
D.勞動者在用人單位連續(xù)工作不滿十年但是距法定退休年齡不足十年的
A.保障性
B.互助性
C.時限性
D.強制性
A.人力資源在使用過程中發(fā)揮作用的程度會有所變動
B.人在勞動過程中的價值會有所變化
C.個人的智力和體力水平會發(fā)生變化
D.個人的收入水平和工作內(nèi)容會發(fā)生變化
最新試題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
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在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()