A.有效目標(biāo)的設(shè)置
B.目標(biāo)的執(zhí)行
C.過(guò)程檢查
D.自我調(diào)節(jié)
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A.工作的計(jì)量更為準(zhǔn)確
B.綜合性強(qiáng)
C.容易發(fā)生短期行為
D.沒(méi)有把其他重要的利益相關(guān)者的利益考慮在內(nèi)
A.別試圖告訴他們?cè)趺醋?br />
B.給他們機(jī)會(huì)，充分地和他人分享感受
C.肯定他們的思考能力，對(duì)他們的分析表示興趣
D.多給他們出注意、想辦法
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.精神激勵(lì)
C.股權(quán)激勵(lì)
D.各種福利、保險(xiǎn)
A.工作分析
B.人員分析
C.組織分析
D.管理分析
A.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.低成本戰(zhàn)略
D.產(chǎn)品差異戰(zhàn)略
A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作多樣化
D.工作擴(kuò)大化
A.職業(yè)
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)錨
D.職業(yè)設(shè)計(jì)
A.錄用人員評(píng)估
B.招聘評(píng)估
C.招聘質(zhì)量評(píng)估
D.招聘成本評(píng)估
A.小型化
B.彈性化
C.虛擬化
D.扁平化
A.1個(gè)月至3個(gè)月
B.3個(gè)月至6個(gè)月
C.1年至3年
D.1年左右
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在工作說(shuō)明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）