A.別試圖告訴他們怎么做
B.給他們機(jī)會(huì),充分地和他人分享感受
C.肯定他們的思考能力,對他們的分析表示興趣
D.多給他們出注意、想辦法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.精神激勵(lì)
C.股權(quán)激勵(lì)
D.各種福利、保險(xiǎn)
A.工作分析
B.人員分析
C.組織分析
D.管理分析
A.競爭戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.低成本戰(zhàn)略
D.產(chǎn)品差異戰(zhàn)略
A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作多樣化
D.工作擴(kuò)大化
A.職業(yè)
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)錨
D.職業(yè)設(shè)計(jì)
A.錄用人員評估
B.招聘評估
C.招聘質(zhì)量評估
D.招聘成本評估
A.小型化
B.彈性化
C.虛擬化
D.扁平化
A.1個(gè)月至3個(gè)月
B.3個(gè)月至6個(gè)月
C.1年至3年
D.1年左右
A.匿名
B.公開
C.商討
D.隱蔽
A.首應(yīng)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()