A.一般性培訓
B.一般技能培訓
C.專業(yè)性培訓
D.管理素質培訓
E.專業(yè)管理培訓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織分析
B.任務分析
C.個人分析
D.經(jīng)費分析
A.制訂培訓計劃
B.尋找培訓講師
C.申請培訓經(jīng)費
D.結束培訓
A.服務期協(xié)議
B.培訓協(xié)議
C.保守商業(yè)秘密協(xié)議
D.競業(yè)限制協(xié)議
E.補充保險協(xié)議
A.35
B.40
C.45
D.50
A.勞動合同期限
B.服務期
C.競業(yè)限制期
D.商業(yè)秘密保密期
A.試用期
B.勞動合同期限
C.勞動報酬
D.勞動保護和勞動條件
最新試題
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
績效考評工作的主要責任者是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()