多項選擇題按培訓的內(nèi)容為標準劃分，培訓可分為以下幾種（）。
A.一般性培訓
B.一般技能培訓
C.專業(yè)性培訓
D.管理素質培訓
E.專業(yè)管理培訓
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1.單項選擇題培訓需求分析不包括以下（）方面。
A.組織分析
B.任務分析
C.個人分析
D.經(jīng)費分析
2.單項選擇題一個完整培訓系統(tǒng)的運作過程通常應包括培訓需求分析、（）、實施培訓計劃、評價培訓效果四個環(huán)節(jié)。
A.制訂培訓計劃
B.尋找培訓講師
C.申請培訓經(jīng)費
D.結束培訓
3.多項選擇題勞動合同的專項協(xié)議指已經(jīng)確立勞動關系的勞動者與用人單位就某事項簽訂的專項契約，一般包括（）
A.服務期協(xié)議
B.培訓協(xié)議
C.保守商業(yè)秘密協(xié)議
D.競業(yè)限制協(xié)議
E.補充保險協(xié)議
4.單項選擇題標準工作時間是每周工作（）個小時，超過部分均應視為加班。
A.35
B.40
C.45
D.50
5.單項選擇題勞動者與用人單位約定的必須為用人單位提供服務的期限是（）。
A.勞動合同期限
B.服務期
C.競業(yè)限制期
D.商業(yè)秘密保密期
6.單項選擇題勞動合同中的商定條款包括（）。
A.試用期
B.勞動合同期限
C.勞動報酬
D.勞動保護和勞動條件
最新試題
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）
題型：單項選擇題
績效考評工作的主要責任者是（）
題型：單項選擇題
工作分析中，關于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
題型：單項選擇題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
題型：單項選擇題
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質要求內(nèi)容的，屬于（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
題型：單項選擇題
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
題型：單項選擇題