A.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
B.知行并重
C.主動請別人提問題
D.要有針對性
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A.把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談,合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上,而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”
B.職業(yè)是職業(yè),理想是理想,兩者是無法聯(lián)系起來的,應(yīng)該理性對待
C.很多人選擇職業(yè)過于武斷,應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)
D.以上都不對
A.找飯碗
B.找事業(yè)
C.找職業(yè)
D.找工作
A.父母
B.老師
C.大學(xué)生自己
D.社會
A.正因為社團是以愛好和興趣為基礎(chǔ)而形成的群眾性團體,所以,應(yīng)把社團當(dāng)作是發(fā)展個人愛好與興趣的工具,從社團活動及成員中索取需要的任何東西
B.正確處理第一課堂和第二課堂的關(guān)系,應(yīng)有主次之分,合理地分配自己的時間和精力,只有這樣才能把專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)有機的結(jié)合起來
C.時刻記住自己加入社團時的目的,這樣才能以積極主動的姿態(tài)參加社團的各項活動
D.把社團當(dāng)作培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課堂和展示自我才華的舞臺,同時,任何事情都必須從小處著手,因此,盡職盡責(zé)地完成每項工作,是實現(xiàn)自己目標(biāo)的基本原則
A.職能清晰,責(zé)任明確
B.優(yōu)勢互補,風(fēng)險共擔(dān)
C.目標(biāo)一致,明確職責(zé)
D.投入利潤,分配清晰
A.有商業(yè)創(chuàng)意的人員
B.能策劃好業(yè)務(wù)的人員
C.能推廣業(yè)務(wù)的人員
D.有協(xié)調(diào)組織能力的人員
A.勞動報酬
B.試用期
C.保守商業(yè)秘密
D.獎金
最新試題
分階段面試分為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
一個人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。