A.決策分解
B.決策宣傳
C.決策試驗(yàn)
D.全面實(shí)施
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A.10日
B.20日
C.30日
D.40日
A.公元前21世紀(jì)至春秋戰(zhàn)國
B.從秦朝至南北朝
C.從隋唐至清末
D.公元587年
A.基本工資
B.津貼
C.補(bǔ)貼
D.年終獎(jiǎng)金
A.10日內(nèi)
B.20日內(nèi)
C.30日內(nèi)
D.40日內(nèi)
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.6個(gè)月
D.1年
A.基礎(chǔ)
B.環(huán)節(jié)
C.前提
D.保障
A.基本形成階段
B.醞釀階段
C.實(shí)踐階段
D.審定頒布階段
A.西蒙
B.巴納德
C.弗里蒙特
D.福克斯
A.三個(gè)月
B.四個(gè)月
C.五個(gè)月
D.六個(gè)月
A.巴納德
B.沙赫特
C.霍哲
D.西蒙
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
使用CPM量表的績效考評(píng)方法是以下哪種?()
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。