問答題德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會(huì)背景有哪些?
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簡(jiǎn)述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校管理體制與管理活動(dòng)是德育顯性課程的重要組成部分。
題型:判斷題
最早從理論上設(shè)計(jì)班級(jí)組織的是捷克教育家夸美紐斯,他在《教育漫話》一書中,將兒童按照年齡劃分為6個(gè)班級(jí)。
題型:判斷題
教育實(shí)踐中,由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”,所以班主任工作只能作為各級(jí)各類學(xué)校落實(shí)德育工作的輔助途徑。
題型:判斷題
德育通過對(duì)個(gè)體品德施加積極、正面的影響,可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的智能發(fā)展。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述在道德教育中,如何有效運(yùn)用規(guī)則和紀(jì)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
品德的構(gòu)成要素有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
家庭教育是由父母及其年長(zhǎng)者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的,具有天然性的優(yōu)點(diǎn),不存在任何局限性。
題型:判斷題
德育網(wǎng)絡(luò)的溝通方式中,家校互訪是最常見的個(gè)別訪問,它具有針對(duì)性強(qiáng)、具體、細(xì)致、深入等特點(diǎn)。
題型:判斷題
活動(dòng)課程的德育價(jià)值十分凸顯,所以只要把活動(dòng)課程視為“德育的主導(dǎo)課程”,其他課程形式可以不考慮。
題型:判斷題