A.進(jìn)行學(xué)生品德評(píng)價(jià)
B.進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)
C.尊重學(xué)生
D.解決突發(fā)事件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德信念
B.道德品質(zhì)
C.道德意志
D.道德認(rèn)識(shí)
A.觀察、指點(diǎn)
B.引導(dǎo)、反思
C.教導(dǎo)、示范
D.說教、灌輸
A.攻擊型
B.壓抑型
C.不良品德型
D.過失型
A.社會(huì)教育
B.學(xué)校教育
C.家庭教育
D.終身教育
A.德育方法
B.德育實(shí)施
C.德育內(nèi)容
D.德育評(píng)價(jià)
A.道德情感
B.道德觀念
C.心理意識(shí)
D.道德良心
A.個(gè)體知識(shí)背景，國(guó)家政策規(guī)定
B.社會(huì)文化背景，國(guó)家政策規(guī)定
C.社會(huì)文化背景，經(jīng)濟(jì)政治水平
D.個(gè)體知識(shí)背景，經(jīng)濟(jì)政治水平
A.規(guī)范性用語(yǔ)
B.習(xí)慣性用語(yǔ)
C.對(duì)話性用語(yǔ)
D.情境性用語(yǔ)
A.教學(xué)方式方法
B.學(xué)生的道德學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容
D.教學(xué)組織形式
A.前置性教學(xué)評(píng)價(jià)
B.課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
C.單元教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
D.德育課程的整體設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
最新試題
簡(jiǎn)述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
家庭教育是由父母及其年長(zhǎng)者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點(diǎn)，不存在任何局限性。
德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會(huì)背景有哪些？
在小學(xué)教育中，班主任教育學(xué)生、培養(yǎng)班集體的重要活動(dòng)形式是主題班會(huì)。
簡(jiǎn)述學(xué)校德育隱性課程的特點(diǎn)。
相對(duì)于學(xué)校教育、社會(huì)教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實(shí)性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
德育評(píng)價(jià)的組織實(shí)施中，反饋形式只可以是書面形式，因?yàn)闀嫘问綖榱梭w現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
在道德（或價(jià)值）教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些？
活動(dòng)課程的德育價(jià)值十分凸顯，所以只要把活動(dòng)課程視為“德育的主導(dǎo)課程”，其他課程形式可以不考慮。
學(xué)校管理體制與管理活動(dòng)是德育顯性課程的重要組成部分。