A.小提琴
B.古箏
C.長笛
D.小號
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A.固定
B.首調(diào)
C.音名
A.切分音
B.圓滑音
C.弱起音
A.巴洛克時代
B.文藝復(fù)興時代
C.古典時代
A.八首
B.九首
C.十首
A.貝多芬
B.海頓
C.莫札特
A.海頓
B.莫扎特
C.貝多芬
A.一個
B.兩個
C.三或四個
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學業(yè)要求?()
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含()。
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
藝術(shù)課程教學評價基本原則重視()評價。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()