A.逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家
B.建立軍部法西斯專政
C.成為世界第二號經(jīng)濟大國
D.實行“科技立國”政策
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A.《權利法案》
B.《人權宣言》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.廢除農(nóng)奴制的法令
A.解決了農(nóng)奴的貧困問題
B.為資本主義發(fā)展提供了勞動力
C.加速了俄國向亞洲擴張
D.使俄國成為發(fā)達資本主義國家
A、林肯就任美國總統(tǒng)
B、“南部聯(lián)盟”成立
C、《解放黑人奴隸宣言》頒布
D、林肯被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺
A.《權利法案》的頒布
B.《獨立宣言》的發(fā)表
C.《人權宣言》的頒布
D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A.19世紀60年代
B.19世紀80年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
A.黑人奴隸
B.種植園奴隸主
C.無產(chǎn)階級
D.資產(chǎn)階級
A.《權利法案》
B.《人權宣言》
C.《獨立宣言》
D.《共產(chǎn)黨宣言》
A.美西戰(zhàn)爭
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.美國南北戰(zhàn)爭
D.第一次世界大戰(zhàn)
A.廢藩置縣
B.殖產(chǎn)興業(yè)
C.實行征兵制
D.努力發(fā)展教育
A.甲、乙兩人觀點都錯
B.甲對,乙錯
C.甲、乙兩人觀點都對
D.甲錯,乙對
最新試題
比較分析是學習歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進行了比較分析,下圖是其相關筆記,這些歷史事件的共同點是()
13世紀的意大利,城市教堂的建造一般由市政府領導,建造資金則由大行會募捐,教會人士也參與其中。教堂被教會稱為永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里則是城市美化的首要標志,稱為本城實力與威望之所寄。這反映出當時()
19世紀初,國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后,英、法開始對兒童實行免費義務教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是()
拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。他們的共同點是()
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()
從遵循“習慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()
19世紀,印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了()
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領土,亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法,保留了波斯帝國的行政制度。在地方設立行省,另設財政官負責該省賦稅。由此可見,亞歷山大帝國的擴張()
下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。
法國政治家評價拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人,他幫助塑造了現(xiàn)代法國?!弊钅荏w現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是()