單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)了“俄國廢除農(nóng)奴制改革”的內(nèi)容后,同學(xué)們對該改革的評價爭論不休。學(xué)生甲認(rèn)為改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展,應(yīng)該肯定為主。學(xué)生乙認(rèn)為改革是對農(nóng)奴的一次剝奪,應(yīng)全盤否定。下列判斷正確的是()。

A.甲、乙兩人觀點(diǎn)都錯
B.甲對,乙錯
C.甲、乙兩人觀點(diǎn)都對
D.甲錯,乙對


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1.單項(xiàng)選擇題日本明治維新期間,政府提倡“文明開化”就是要()。

A.加強(qiáng)中央集權(quán)
B.引進(jìn)西方技術(shù)
C.學(xué)習(xí)歐美生活方式,努力發(fā)展教育
D.推行中國禮儀

4.單項(xiàng)選擇題斯塔夫里阿諾斯寫到:“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中,為組織和鼓勵工人,他將知識同各種嘗試結(jié)合起來?!瘪R克思的理論與實(shí)踐有()。

A.發(fā)表《人民憲章》,領(lǐng)導(dǎo)英國憲章運(yùn)動
B.吸取前人思想,創(chuàng)立共產(chǎn)主義者同盟
C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,指導(dǎo)工人運(yùn)動
D.創(chuàng)作《國際歌》,領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動

6.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)九年級同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中,總結(jié)了以下知識點(diǎn).其中正確的是()。

A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭的根木原因
B.都具有民族解放斗爭的性質(zhì)
C.都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式
D.都建匯了資產(chǎn)階級共和國

7.單項(xiàng)選擇題之所以說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,是因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭()。

A.最終維護(hù)了美國的統(tǒng)一
B.廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙
C.以法律形式滿足了廣大人民對土地的要求
D.消滅了南方的種植園經(jīng)濟(jì)

8.單項(xiàng)選擇題

觀察圖中,英國1785年和1845年煤和鋼鐵年消費(fèi)量發(fā)生顯著變化的原因是()。

A.光榮革命
B.印度民族反英大起義
C.第一次工業(yè)革命
D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

最新試題

從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

名年官制度是下列哪個國家實(shí)行的制度?()

題型:單項(xiàng)選擇題

“儒略歷”為糾正每年將近6小時的誤差,采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整,即每逢能被4整除的那一年為閏年,在2月份增加1天。到16世紀(jì)時又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時的羅馬教皇格列高利十三世對閏制進(jìn)行改革,仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()

題型:單項(xiàng)選擇題

漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于種姓制度敘述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實(shí)用知識課程,采用新的教學(xué)方式,在單一學(xué)科的私人學(xué)?;蚪虝W(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上,產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明()

題型:單項(xiàng)選擇題

公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過充分的教育,才能開拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù),他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為,最終成為最危險、最有害的人。該思想家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

公元前8世紀(jì),荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領(lǐng)地。材料反映了古希臘()

題型:單項(xiàng)選擇題

奧林匹克運(yùn)動源于古希臘,古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運(yùn)動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是()

題型:單項(xiàng)選擇題