A.生物進(jìn)化理論的提出
B.經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)建
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
D.相對論的提出
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A、英國
B、法國
C、美國
D、荷蘭
A、英國
B、德國
C、美國
D、日本
A、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B、封建專制統(tǒng)治的阻礙
C、革命思想的充分動員
D、社會矛盾的激化
A、英法德美
B、英美德法
C、美德英法
D、美英德法
A、是資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法
B、保留著明顯的專制主義色彩
C、其確立了政黨政治制度
D、是日本進(jìn)入近代社會的重要表現(xiàn)
A、資產(chǎn)階級
B、中小商人
C、金融貴族
D、封建貴族
A、物質(zhì)不滅定律的提出
B、唯物主義科研方法的提出
C、相對論的提出
D、物體下落的力學(xué)理論創(chuàng)立
A、1905年俄國革命
B、朝鮮義兵運動
C、印度國民大會黨建立
D、20世紀(jì)初土耳其革命
A、反帝的民族解放運動
B、反帝反封建的民族民主運動的新高潮
C、反封建的民主運動
D、反帝反封建的資產(chǎn)階級革命
A、《江華條約》的簽訂
B、《日韓合并條約》的簽訂
C、《樸茨茅斯和約》的簽訂
D、組織了親日的朝鮮政府
最新試題
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
彼得一世將改革工作分三個階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
有專家預(yù)計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標(biāo),大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機
如圖反映了工業(yè)革命后()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()
1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴(kuò)大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()