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A.學(xué)校的正規(guī)教育
B.正規(guī)的學(xué)徒計(jì)劃
C.新工人通過(guò)“邊干邊學(xué)”獲得新技能
D.新工人觀(guān)察詢(xún)問(wèn)
E.勞動(dòng)力流動(dòng)
A.最低就業(yè)年齡標(biāo)準(zhǔn)
B.最低工資標(biāo)準(zhǔn)
C.最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
D.關(guān)于女職工的特殊保護(hù)
E.關(guān)于未成年工的特殊保護(hù)
A.間接性
B.遲效性
C.直接性
D.長(zhǎng)期性
E.公益性
A.個(gè)人可支配的時(shí)間
B.工資水平
C.閑暇－收入偏好
D.勞動(dòng)能力狀況
E.家庭成員的就業(yè)狀況
最新試題
（）即按一定作業(yè)難度，把職工評(píng)出等級(jí)順序。
通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評(píng)定和挑選。
（）是在工作考評(píng)中采用最普遍的考評(píng)系統(tǒng)，由評(píng)定人用一定的量表，對(duì)職工在每一考評(píng)因素上的情況作出評(píng)判和記分。
筆試的長(zhǎng)處是（）。
企業(yè)工資方針主要分析（）。
（）的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M(mǎn)足，這也是給予職工的有效報(bào)酬。
工資管理體系的構(gòu)成包括（）。
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了（）以外的幾個(gè)方面。
人員挑選錄用計(jì)劃的主要功能是通過(guò)定期或不定期的挑選錄用組織所需要的各類(lèi)優(yōu)秀人才，（）。
工作能力考核表分為五個(gè)部分，即（）。