A.來源
B.影響因素
C.決定因素
D.無關(guān)因素
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A.日益廣泛
B.日益縮小
C.不變
D.無法比較
A.北京大學(xué)
B.武漢大學(xué)
C.清華大學(xué)
D.南京大學(xué)
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
A.科學(xué)
B.民主
C.司法
D.依法行政
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
A.轉(zhuǎn)變政府職能
B.完善堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度
C.強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)地位
D.大部門制
A.改革適應(yīng)新情況
B.推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
C.國家綜合國力提升
D.以人民為中心
A.績效考核
B.績效改進(jìn)
C.績效反饋
D.績效計(jì)劃與實(shí)施
A.事前評(píng)估
B.外部評(píng)估
C.總體評(píng)估
D.事后評(píng)估
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。