A.預(yù)測(cè)功能
B.分析功能
C.設(shè)計(jì)方案功能
D.論證功能
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A.行政傳統(tǒng)
B.行政思想
C.行政習(xí)慣
D.行政原則
A.引導(dǎo)功能
B.規(guī)范功能
C.維系功能
D.選擇功能
A.行政手段
B.經(jīng)濟(jì)手段
C.法律手段
D.思想教育手段
A.語言機(jī)制
B.權(quán)力機(jī)制
C.心理機(jī)制
D.制度機(jī)制
A.國(guó)家萬能論
B.個(gè)人主義
C.公共選擇理論
D.市場(chǎng)萬能論
A.公平
B.效率
C.公共利益至上
D.服務(wù)
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.日本
D.瑞士
A.知識(shí)素質(zhì)
B.作風(fēng)素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.政治素質(zhì)
A.1998年行政改革
B.1993年行政改革
C.1997年行政改革
D.2003年行政改革
A.產(chǎn)生階段
B.發(fā)展階段
C.成熟階段
D.僵化階段
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。