A、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是有著共同目的，共享收益、共擔(dān)風(fēng)險的一群創(chuàng)業(yè)同仁
B、不僅包括狹義的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，還包括創(chuàng)業(yè)過程中的部分利益相關(guān)者（如資金提供方、價值鏈參與方等）
C、優(yōu)秀的團(tuán)隊對于創(chuàng)業(yè)成功起著決定性作用
D、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建對于創(chuàng)業(yè)成功并不重要
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A、正確
B、錯誤
A、團(tuán)隊成員之間可以互相依賴
B、團(tuán)隊成員最好能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)互補
C、團(tuán)隊成員必須達(dá)五人之上
D、團(tuán)隊成員可以具有一定的相似性
A、正確
B、錯誤
A、心境
B、認(rèn)識
C、意識
D、心態(tài)
A、成功的創(chuàng)業(yè)者時刻都具備著危機意識
B、“口”代表了說服人們組建團(tuán)隊的能力
C、若要獲得成功，有沒有歸零的心態(tài)并不重要
D、“月”代表身體健康，“貝”代表時間、金錢，“凡”則是良好的心態(tài)，它們同樣是獲得創(chuàng)業(yè)成功的重要因素
A、推測能力
B、預(yù)測能力
C、預(yù)估能力
D、推理能力
A、升級能力
B、網(wǎng)絡(luò)工作能力
C、推理能力
D、實驗?zāi)芰?/p>
A、升級能力
B、觀察能力
C、網(wǎng)絡(luò)工作能力
D、推理能力
A、知識、技能、特質(zhì)是衡量創(chuàng)業(yè)者能力的必備標(biāo)準(zhǔn)
B、做小業(yè)，靠技能；做大業(yè)，靠特質(zhì)
C、技能是能夠應(yīng)用知識的能力
D、知識是由一系列能在適當(dāng)時機回憶起來的信息儲備組成的，主要由個人特有的品質(zhì)及特征決定
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
分階段面試分為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。