A、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)
B、科技革命
C、高科技人才
D、高科技技術(shù)
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A、信息化經(jīng)濟(jì)
B、人才經(jīng)濟(jì)
C、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)
D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)
A、創(chuàng)業(yè)初期,要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)金流,以防止出現(xiàn)“現(xiàn)金意識(shí)差,財(cái)務(wù)
管理隨意”的現(xiàn)象
B、若要避免搞資源整合,可始終堅(jiān)持“應(yīng)用最小化,價(jià)值最大化”資源利用原則
C、融資時(shí)最忌諱盲目,要根據(jù)創(chuàng)業(yè)的不同階段而調(diào)整不同策略
D、沒有堅(jiān)持與執(zhí)行力,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)同樣可以獲得成功
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、商業(yè)計(jì)劃書的本質(zhì)意義必須能得到保證,即不僅能夠指導(dǎo)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),而且可以方便與外界相關(guān)方的交流
B、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書最好根據(jù)內(nèi)外情況的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化
C、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)目的而不斷進(jìn)行調(diào)整
D、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制訂沒有時(shí)間限制,不需要在決定創(chuàng)業(yè)后就立刻實(shí)施設(shè)計(jì)
A、能夠深刻了解自身基本人格特征
B、對(duì)自己要成為什么樣的人從內(nèi)心深處尋找答案
C、對(duì)自己要成為什么樣的人跟隨他人尋找答案
D、對(duì)自己是否創(chuàng)業(yè)要有比較深刻的認(rèn)識(shí)
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、正確
B、錯(cuò)誤
最新試題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)的含義包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。