A、正確
B、錯(cuò)誤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)主要指創(chuàng)業(yè)者適應(yīng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的相關(guān)素養(yǎng)
B、依據(jù)不同內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型可以被劃分為不同的層面
C、智慧,屬于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型的基礎(chǔ)層面
D、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)屬于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型的實(shí)體層面
A、實(shí)質(zhì)層面的創(chuàng)業(yè)精神,是一種以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的做事和思考方式
B、精神層面的創(chuàng)業(yè)精神,更注重發(fā)掘機(jī)會(huì)、組織資源建立新公司,為市場(chǎng)提供新產(chǎn)品和服務(wù),并創(chuàng)造新價(jià)值
C、創(chuàng)業(yè)精神的一般內(nèi)容通常包括:使命、創(chuàng)新、激情、堅(jiān)持、協(xié)作等
D、創(chuàng)業(yè)精神,主要指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人,而不是整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
A、性格特點(diǎn);不同反應(yīng)
B、人格特點(diǎn);行為方式
C、個(gè)性特征;精神狀態(tài)
D、氣質(zhì)類型;心理狀態(tài)
A、環(huán)境資源
B、要素資源
C、市場(chǎng)資源
D、資源
A、正確
B、錯(cuò)誤
創(chuàng)業(yè)資源按要素可以分類為()
(1)場(chǎng)地資源
(2)資金資源
(3)人才資源
(4)管理資源
(5)科技資源
(6)信息資源
A、(2)(3)(4)(5)
B、(1)(2)(3)(4)
C、(4)(5)(6)
D、(1)(2)(3)(4)(5)
A、進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)可以沒有目標(biāo)市場(chǎng)
B、資源的準(zhǔn)備即便沒有計(jì)劃也可以高效進(jìn)行
C、貸款機(jī)構(gòu)、國家對(duì)高科技項(xiàng)目的投入等,都是股權(quán)融資的有效方式
D、“沒關(guān)系就有關(guān)系”,人脈始終是獲得創(chuàng)業(yè)成功的核心資源
A、應(yīng)重視市場(chǎng)中的相對(duì)“空白”和“不足”
B、需結(jié)合自身情況判斷可能性
C、需結(jié)合自身情況判斷可行性
D、不論何時(shí),都要相信“沒有絕對(duì)不好的項(xiàng)目,只有不成功的團(tuán)隊(duì)”
A、行動(dòng)
B、激情
C、創(chuàng)新
D、超越
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于多元智能理論的是()
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。