A.品喬特兄弟
B.哈耶克
C.巴拉密
D.德魯克
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A.責任是第二位的,權力是第一位的
B.責任是第一位的,權力是第二位的
C.責任和權力的地位是完全相同的
D.沒有責任,就沒有權力
A.1978
B.1992
C.1997
D.1999
A.20世紀50年代初
B.20世紀40年代代中
C.20世紀70年代初
D.20世紀60年代初
A.決策內容是否符合實際
B.決策方案是否優(yōu)化
C.行政執(zhí)行
D.決策是否代表人民利益
A.科舉制
B.上書言事
C.策試
D.九品中正制
A.生成發(fā)展時期
B.泰勒時期
C.科學管理時期
D.官僚制理論時期
A.行政部門的工作
B.國家政治目標的執(zhí)行
C.服務職能的活動
D.管理職能的活動
A.宏觀調控
B.微觀管理
C.社會服務
D.保障效率
最新試題
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
()是領導職能中引導功能的根本任務。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調組合為()。