A.20世紀(jì)50年代初
B.20世紀(jì)40年代代中
C.20世紀(jì)70年代初
D.20世紀(jì)60年代初
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你可能感興趣的試題
A.決策內(nèi)容是否符合實(shí)際
B.決策方案是否優(yōu)化
C.行政執(zhí)行
D.決策是否代表人民利益
A.科舉制
B.上書(shū)言事
C.策試
D.九品中正制
A.生成發(fā)展時(shí)期
B.泰勒時(shí)期
C.科學(xué)管理時(shí)期
D.官僚制理論時(shí)期
A.行政部門(mén)的工作
B.國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行
C.服務(wù)職能的活動(dòng)
D.管理職能的活動(dòng)
A.宏觀調(diào)控
B.微觀管理
C.社會(huì)服務(wù)
D.保障效率
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn),提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。