A.講座與專業(yè)研討會
B.工作輪換
C.角色扮演
D.案例研討
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出一系列直率、不禮貌的問題
B.使應試者感到不舒服
C.尋找應試者回答問題時的破綻
D.看應試者對壓力的反應
A.工作經(jīng)歷
B.工作能力
C.受教育程度
D.自然情況
A.布告招聘
B.人員推薦
C.檔案推薦
D.勞動力市場
A.職業(yè)興趣測試
B.運動神經(jīng)能力測試
C.認知能力測試
D.個性測試
A.費用預算
B.工作人員
C.招聘進度
D.招聘規(guī)模
A.設計
B.執(zhí)行
C.控制
D.回饋
A.開始
B.過程
C.結(jié)果
D.說明
A.內(nèi)部供給分析
B.外部供給分析
C.內(nèi)部需求分析
D.外部需求分析
A.由兩個或兩個以上的職務組成
B.由不同時間內(nèi),不同組織中的相似工作組成
C.為達到某一特定的目的而進行的一項活動
D.由組織在一定時期內(nèi)要求個人完成的一項或多項職責所構(gòu)成
A.比較簡單而且快速
B.可獲得員工在非正式組織中的行為和觀念
C.廣泛用于以確定工作任務和責任為矛盾的工作分析中
D.發(fā)現(xiàn)一些在其他情況下不可能了解到的工作、心理活動
最新試題
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
績效考評工作的主要責任者是()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()