多項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)者的構(gòu)成包括()

A.自我測(cè)評(píng)
B.同級(jí)測(cè)評(píng)
C.下級(jí)測(cè)評(píng)
D.上級(jí)測(cè)評(píng)
E.組織測(cè)評(píng)


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1.多項(xiàng)選擇題人事行政體制的基本類型有()

A.官僚制
B.民主制
C.傳統(tǒng)制
D.現(xiàn)代制
E.貴族制

2.單項(xiàng)選擇題1949年至1952年,國(guó)家工作人員的工資實(shí)行()

A.供給制
B.工資制
C.年薪制
D.以供給制為主,供給制與工資制并存

3.單項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)培訓(xùn)側(cè)重于()

A.基礎(chǔ)理論知識(shí)
B.專業(yè)理論知識(shí)
C.從事職務(wù)所必備的知識(shí)和能力
D.系統(tǒng)知識(shí)教育

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個(gè)人發(fā)出信息或有行為表現(xiàn)后,便從別人那兒得到恰如其分的、預(yù)期的反響,這是()

A.交叉式交流
B.互補(bǔ)式交流
C.隱蔽式交流
D.語(yǔ)言交流

5.單項(xiàng)選擇題仍保留公職人員身份的是()

A.辭退
B.免職
C.辭職
D.開除

6.單項(xiàng)選擇題實(shí)行人員編制單列的是()

A.黨派機(jī)構(gòu)
B.群眾團(tuán)體
C.政協(xié)
D.政法系統(tǒng)

7.單項(xiàng)選擇題下面哪層是屬于能級(jí)最低的職位群()

A.決策層
B.管理員
C.執(zhí)行層
D.操作層

最新試題

文件筐測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過程。

題型:判斷題

提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。

題型:判斷題

測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。

題型:判斷題

投射技術(shù)是()首先倡導(dǎo)的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。

題型:判斷題

人事測(cè)評(píng)的基本途徑包括心理測(cè)驗(yàn)、面試、績(jī)效模擬和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。

題型:判斷題

評(píng)價(jià)中心是在()年被德國(guó)心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題