A、執(zhí)行意識(shí)的提升與培養(yǎng)。
B、執(zhí)行意識(shí)與執(zhí)行方法的相互配合作用。
C、執(zhí)行方法的學(xué)習(xí)和掌握。
D、執(zhí)行流程的熟知。

A、企業(yè)高效發(fā)展的需要。
B、履行員工義務(wù)。
C、獲得更好的個(gè)人發(fā)展需要。
D、不管是個(gè)人高效的職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)的高速發(fā)展，都離不開(kāi)每個(gè)員工的高效執(zhí)行能力，而不僅僅是常規(guī)的執(zhí)行能力。

A、不用規(guī)范流程，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)值，走到哪里遇到問(wèn)題再臨時(shí)想方法。
B、明確任務(wù)節(jié)點(diǎn)，預(yù)設(shè)存在問(wèn)題，不斷試錯(cuò)修正。

A、只要在任務(wù)執(zhí)行的設(shè)定目標(biāo)階段和步驟制定階段投入全力后，可放松執(zhí)行。
B、只在最終執(zhí)行過(guò)程中全力以赴，目標(biāo)與步驟可以隨意設(shè)定。
C、每個(gè)階段都需要全力以赴，且越靠近結(jié)果，投入的努力程度越大。

A、注重高效執(zhí)行意識(shí)的培養(yǎng)。
B、注重高效執(zhí)行流程的學(xué)習(xí)。
C、注重高效執(zhí)行方法的學(xué)習(xí)。
D、以上都是。

A、執(zhí)行能力是一種意識(shí)。
B、執(zhí)行能力是一種方法。
C、執(zhí)行能力是一種流程。
D、執(zhí)行能力是完成（執(zhí)行）任務(wù)的意識(shí)和方法。

A、執(zhí)行就是一個(gè)想法。
B、執(zhí)行就是一個(gè)規(guī)劃。
C、執(zhí)行就是一個(gè)目標(biāo)。
D、執(zhí)行是完成既定目標(biāo)的具體過(guò)程。

A、身先士卒，幫助團(tuán)隊(duì)成員完成任務(wù)。
B、勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)完成高難度的任務(wù)。
C、認(rèn)真培訓(xùn)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員怎么去完成高難度任務(wù)。
D、體現(xiàn)了超出其他成員的個(gè)人能力。

A、自身的核心職業(yè)能力很強(qiáng)，并且愿意把能力傳遞給別人。
B、有強(qiáng)大的人格魅力，吸引周圍的人進(jìn)行能量交流。
C、有強(qiáng)大的背景和高端的學(xué)歷，能激發(fā)別人的價(jià)值感。
D、為企業(yè)創(chuàng)造過(guò)足夠多的價(jià)值，多次完成過(guò)高難度復(fù)雜任務(wù)，有一定的權(quán)威感。

A、勤奮程度
B、奉獻(xiàn)意愿
C、非興趣專注
D、意志力
E、責(zé)難承受