A、只要在任務(wù)執(zhí)行的設(shè)定目標階段和步驟制定階段投入全力后，可放松執(zhí)行。
B、只在最終執(zhí)行過程中全力以赴，目標與步驟可以隨意設(shè)定。
C、每個階段都需要全力以赴，且越靠近結(jié)果，投入的努力程度越大。

A、注重高效執(zhí)行意識的培養(yǎng)。
B、注重高效執(zhí)行流程的學(xué)習(xí)。
C、注重高效執(zhí)行方法的學(xué)習(xí)。
D、以上都是。

A、執(zhí)行能力是一種意識。
B、執(zhí)行能力是一種方法。
C、執(zhí)行能力是一種流程。
D、執(zhí)行能力是完成（執(zhí)行）任務(wù)的意識和方法。

A、執(zhí)行就是一個想法。
B、執(zhí)行就是一個規(guī)劃。
C、執(zhí)行就是一個目標。
D、執(zhí)行是完成既定目標的具體過程。

A、身先士卒，幫助團隊成員完成任務(wù)。
B、勇挑重擔，主動完成高難度的任務(wù)。
C、認真培訓(xùn)和指導(dǎo)團隊成員怎么去完成高難度任務(wù)。
D、體現(xiàn)了超出其他成員的個人能力。

A、自身的核心職業(yè)能力很強，并且愿意把能力傳遞給別人。
B、有強大的人格魅力，吸引周圍的人進行能量交流。
C、有強大的背景和高端的學(xué)歷，能激發(fā)別人的價值感。
D、為企業(yè)創(chuàng)造過足夠多的價值，多次完成過高難度復(fù)雜任務(wù)，有一定的權(quán)威感。

A、勤奮程度
B、奉獻意愿
C、非興趣專注
D、意志力
E、責(zé)難承受

A、可以將自己厭煩的工作轉(zhuǎn)交他人。
B、說明你的能力是可以復(fù)制的，可以傳遞能力給別人。
C、說明你還愿意傳遞能力給別人。
D、體現(xiàn)自己強于別人。

A、具備優(yōu)秀的三種心理能量：勤奮程度、奉獻意愿、意志力。
B、三次以上完成所在領(lǐng)域復(fù)雜任務(wù)的成功經(jīng)歷。
C、一次以上指導(dǎo)他人完成所在領(lǐng)域復(fù)雜任務(wù)的成功經(jīng)驗。
D、不但形體魅力強，還能迅速必然激發(fā)別人的愉悅感和價值感。

A、權(quán)威感，是一種能讓人信任、欽佩，依賴，并愿意與之合作重要任務(wù)的特殊情感。
B、權(quán)威感的生成比價值感和愉悅感更復(fù)雜，威力更大，所以有權(quán)威感的人不需要給別人愉悅感和價值感。
C、權(quán)威感是可推動高價值交流和高端資源交流的人格魅力。
D、激發(fā)權(quán)威感是為了獲得比感情交流更有價值的高端能量交流。