A.目標(biāo)具體化
B.參與決策
C.期限完成
D.績(jī)效反饋
E.自我管理
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A.轉(zhuǎn)變政府職能
B.優(yōu)化行政組織結(jié)構(gòu)
C.提高行政組織的法制化水平
D.提高行政組織的管理水平
E.以上說(shuō)法都不正確
A.直線式結(jié)構(gòu)
B.直線參謀式結(jié)構(gòu)
C.直線職能式結(jié)構(gòu)
D.矩陣式結(jié)構(gòu)
E.以上說(shuō)法都正確
A.完整統(tǒng)一原則
B.分權(quán)管理原則
C.依法設(shè)置原則
D.精簡(jiǎn)高效原則
E.權(quán)責(zé)一致原則
A.轉(zhuǎn)變政府職能
B.提高行政組織的管理水平
C.優(yōu)化行政組織結(jié)構(gòu)
D.提高行政組織的法制化水平
A.依法設(shè)置原則
B.精簡(jiǎn)高效原則
C.分權(quán)管理原則
D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則
A.經(jīng)濟(jì)性
B.政治性
C.法制性
D.系統(tǒng)性
A.行政決策合理合法
B.行政執(zhí)行的物質(zhì)條件充足
C.行政執(zhí)行的組織條件完備
D.行政執(zhí)行的困難適度
A.建立或確定執(zhí)行機(jī)構(gòu)
B.配備行政人員
C.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度
D.準(zhǔn)備辦公設(shè)施
A.實(shí)施階段
B.準(zhǔn)備階段
C.總結(jié)階段
D.所有節(jié)點(diǎn)
A.思想教育手段
B.法律手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.行政手段
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng)，預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。