A、不成立
B、無效
C、可撤銷
D、成立并生效
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A、16周歲
B、17周歲
C、18周歲
D、19周歲
A、158cm以上
B、160cm以上
C、162cm以上
D、163cm以上
A、21
B、22
C、23
D、24
A.1年
B.2年
C.3年
D.2-3年
A、服務(wù)地
B、生源地
C、當(dāng)?shù)厝瞬胖行?#61623;
D、學(xué)校
A、三
B、五
C、十
D、十五
A、一對一
B、一對多
C、結(jié)構(gòu)化面試
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A、通過合作彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足
B、完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
C、不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥
D、不同角色分工不同,因而其重要性也不同
A、法定休假日
B、婚喪假期間
C、依法參加社會活動
D、病假期間
A、受不可抗力影響的
B、職工由于被國家機(jī)關(guān)依法采取強(qiáng)制措施等人身自由受到限制不能申請工傷認(rèn)定的
C、申請人正式提交了工傷認(rèn)定申請,但因社會保險機(jī)構(gòu)未登記或者材料遺失等原因造成申請超時限的
D、申請人正式提交了工傷認(rèn)定申請,但因親屬身體原因造成申請超時限的
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。