A.1年
B.2年
C.3年
D.2-3年
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A、服務(wù)地
B、生源地
C、當(dāng)?shù)厝瞬胖行?#61623;
D、學(xué)校
A、三
B、五
C、十
D、十五
A、一對一
B、一對多
C、結(jié)構(gòu)化面試
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A、通過合作彌補不同團隊角色的不足
B、完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團隊
C、不利于團隊的角色一定要排斥
D、不同角色分工不同,因而其重要性也不同
A、法定休假日
B、婚喪假期間
C、依法參加社會活動
D、病假期間
A、受不可抗力影響的
B、職工由于被國家機關(guān)依法采取強制措施等人身自由受到限制不能申請工傷認定的
C、申請人正式提交了工傷認定申請,但因社會保險機構(gòu)未登記或者材料遺失等原因造成申請超時限的
D、申請人正式提交了工傷認定申請,但因親屬身體原因造成申請超時限的
A、應(yīng)本著事先告知、友好協(xié)商的前提進行
B、解約是我自己的事情,大不了就賠錢唄
C、應(yīng)將解約和改簽結(jié)果及時告知學(xué)校
D、解約條款應(yīng)符合勞動合同和相關(guān)法律規(guī)定
A、被監(jiān)護人或者監(jiān)護人死亡
B、被監(jiān)護人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力
C、人們法院認定監(jiān)護關(guān)系終止的其他情形
D、被監(jiān)護人拒絕監(jiān)護
A、實物
B、知識產(chǎn)權(quán)
C、貨幣
D、個人管理能力
A、2
B、3
C、4
D、5
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()