A、一對(duì)一
B、一對(duì)多
C、結(jié)構(gòu)化面試
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
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A、通過合作彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足
B、完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
C、不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥
D、不同角色分工不同,因而其重要性也不同
A、法定休假日
B、婚喪假期間
C、依法參加社會(huì)活動(dòng)
D、病假期間
A、受不可抗力影響的
B、職工由于被國家機(jī)關(guān)依法采取強(qiáng)制措施等人身自由受到限制不能申請(qǐng)工傷認(rèn)定的
C、申請(qǐng)人正式提交了工傷認(rèn)定申請(qǐng),但因社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)未登記或者材料遺失等原因造成申請(qǐng)超時(shí)限的
D、申請(qǐng)人正式提交了工傷認(rèn)定申請(qǐng),但因親屬身體原因造成申請(qǐng)超時(shí)限的
A、應(yīng)本著事先告知、友好協(xié)商的前提進(jìn)行
B、解約是我自己的事情,大不了就賠錢唄
C、應(yīng)將解約和改簽結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校
D、解約條款應(yīng)符合勞動(dòng)合同和相關(guān)法律規(guī)定
A、被監(jiān)護(hù)人或者監(jiān)護(hù)人死亡
B、被監(jiān)護(hù)人取得或者恢復(fù)完全民事行為能力
C、人們法院認(rèn)定監(jiān)護(hù)關(guān)系終止的其他情形
D、被監(jiān)護(hù)人拒絕監(jiān)護(hù)
A、實(shí)物
B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C、貨幣
D、個(gè)人管理能力
A、2
B、3
C、4
D、5
交互影響生命歷程的三種旋律包括:()
(1)工作、職業(yè)與事業(yè)
(2)情感、婚姻與家庭
(3)個(gè)人身心發(fā)展與自我的成長(zhǎng)
(4)學(xué)歷、學(xué)識(shí)與文化修養(yǎng)。
A、(2)(3)(4)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(3)
A、有限責(zé)任公司既可以向有限公司投資也可以向股份有限公司投資
B、有限責(zé)任公司可以向合伙企業(yè)投資
C、公司在對(duì)外投資時(shí)其累積的投資額不得超過本公司凈資產(chǎn)的50%
D、股份有限公司設(shè)立分公司的行為也是一種轉(zhuǎn)投資
A、簡(jiǎn)歷打印一般選擇黑白打印即可
B、打印用紙建議用70克以上A4即可
C、打印稿上不應(yīng)該再有涂改痕跡
D、用彩色打印更能吸引眼球
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。