A.確立方向,招募人員,激發(fā)和鼓勵其他人
B.通過其他人來完成工作
C.運(yùn)用超凡的人格魅力來激發(fā)其他人
D.運(yùn)用各種適當(dāng)?shù)牧α孔鳛榧ぐl(fā)工具
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你可能感興趣的試題
A.執(zhí)行機(jī)構(gòu)中所有的項(xiàng)目干系人
B.所有項(xiàng)目的項(xiàng)目干系人
C.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)員和項(xiàng)目發(fā)起者
D.溝通管理計劃中規(guī)定的人
A.建議在所有項(xiàng)目中(不管大小)都用
B.對于支持或拒絕變更申請是必須的
C.項(xiàng)目經(jīng)理既管理變更控制委員會,同時又是其秘書
D.是由項(xiàng)目關(guān)鍵隊(duì)員組成
A.自造/購買分析
B.得到的教訓(xùn)和以前項(xiàng)目的歷史信息
C.成本收益分析
D.項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
A.專業(yè)成本建議總是需要的
B.每一個項(xiàng)目干系人都有對制定項(xiàng)目計劃有用的技能和知識
C.一個參數(shù)模型應(yīng)該與專家的判斷一起用,作為一次性付款合同理想的成本估計方法。
D.一個人要提供精確的信息,并不一定要知道當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境等情況
A.奧祺(Ouchi)的理論
B.麥戈雷格(McGregor)的理論X
C.馬斯洛(Maslow)的自我尊重理論水平
D.弗雷姆(Vroom)的期望理論
A.口頭的或書面的
B.強(qiáng)制的或可選的
C.正式或不正式的
D.外部的或內(nèi)部的
A.假設(shè)
B.約束
C.項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)
D.機(jī)構(gòu)政策和程序
A.項(xiàng)目計劃的執(zhí)行
B.綜合變更控制
C.績效報告
D.范圍確認(rèn)
A.不斷改進(jìn)的目標(biāo)
B.狀態(tài)會議
C.績效報告
D.時間報告
A.績效測量基準(zhǔn)計劃
B.變更管理計劃
C.質(zhì)量保證計劃
D.項(xiàng)目計劃
最新試題
PMI 的OPM3模型的成熟度的四個梯級分別是()。
你準(zhǔn)備參加一個談判會,對手是北方一個小島上的人。幾個世紀(jì)以來,島民被認(rèn)為是過分好斗且過過分自信的人,他們喜歡說話但不愛聽別人講。這個只有強(qiáng)者才能生存的小島使這些人成了難對付的談判者。為得到你的年終獎金,你在與他們的談判中一定要占優(yōu)勢。因此,你必須全神貫注于()。
PMI 的OPM3模型是一個三維的模型,對其描述錯誤的是()。
在一個高技術(shù)的研究和發(fā)展機(jī)構(gòu)工作,你認(rèn)識到項(xiàng)目風(fēng)險管理對項(xiàng)目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災(zāi)難性的損失。其中一個錯誤,是開始一個給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實(shí)際上是讓兒童為一家大型保險機(jī)構(gòu)輸入數(shù)據(jù)。因此,為支持你們機(jī)構(gòu)的風(fēng)險管理程序在未來的應(yīng)用和改進(jìn),你決定建立一個所得教訓(xùn)計劃。建立所得風(fēng)險教訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)是()。
你負(fù)責(zé)你們公司的質(zhì)量審計,每個人都不愿意看到你的出現(xiàn)。你被指責(zé)為狂熱者,因?yàn)槟銓σ粋€項(xiàng)目不是只進(jìn)行一次,而是要進(jìn)行多次審計。事實(shí)上,有人說你的皮夾中放著W·愛德華·鄧明的已褪色的照片,而不是你愛人或孩子的。以下哪一類審計不屬于質(zhì)量審計()?
你一直夢想在國外生活,現(xiàn)在終于有機(jī)會被選去管理一個總部在國外的國際項(xiàng)目。這份工作聽起來很誘人,但你必須考慮一些具體的事情。比如,你的母語在那里不能用。天氣很糟糕:經(jīng)常下雨,潮濕和地震時有發(fā)生等。食物完全不同,你不能吃到哪些你從小就喜歡吃的面食了。你將住在公寓里,其大小只是你現(xiàn)在住房的一半,而價格卻是其兩倍。文化的差別多種多樣。當(dāng)你列出接受這個任命的優(yōu)缺點(diǎn)時,在選擇接受或拒絕之前,你必須誠實(shí)地回答一個問題()。
在從事了全世界不同的項(xiàng)目后,你知道人們傾向于將他人進(jìn)行歸類。你還知道許多人將你們國家的人昭類為“傲慢”和“粗野”的人。事實(shí)上,你覺得你現(xiàn)在的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將你歸為傲慢的人。因此,你應(yīng)該()。
你的15個人的團(tuán)隊(duì)中沒有人以前曾在一起工作過,從團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)就能看出這一點(diǎn)。這個團(tuán)隊(duì)似乎不能通過初級階段,每次會議總是意見不同、爭吵和長篇大論。雖然他們都來自同一個國家,但每個人似乎說著不同的“語言”。你需要盡早控制這種沖突蔓延的局面。因此,你首先要采取的行動應(yīng)該是()。
你正準(zhǔn)備與一家韓國公司建立一個大型的電子培訓(xùn)的合資企業(yè)。在首次與公司部經(jīng)理的談話中,你提到你會說幾句簡單的韓語。他為您熟悉這種語言而吃驚和高興,你們的關(guān)系就這樣良好地開始了。透露你懂他的語言可看做是以下哪一種特性()?
你最近完成了一個處理當(dāng)?shù)匕l(fā)電廠產(chǎn)生的危險廢料的環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目。你的客戶驗(yàn)收了工作,公司得到了付款。該項(xiàng)目已正式完成6周以上了。最近你正在進(jìn)行一個新的項(xiàng)目,正好也是在該發(fā)電廠。在從事新項(xiàng)目時,你發(fā)現(xiàn)了以前項(xiàng)目的處理系統(tǒng)中的一個缺陷。你評審了哪個項(xiàng)目圖紙,發(fā)現(xiàn)它們并不完善。沒有其他任何人證實(shí)你的擔(dān)心。你認(rèn)為即便會出現(xiàn)問題,那也是在5年以后的事。在這種情況下,你應(yīng)該()。