A.實行議會民主制和多黨制
B.西方和平演變戰(zhàn)略
C.實行私有化基礎上的市場經(jīng)濟
D.高度集中的政治體制
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A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.勃列日涅夫
D.戈爾巴喬夫
A.“單極世界”是指只存在一個超級大國的政治格局
B.蘇聯(lián)停止存在就是蘇聯(lián)解體,此后東歐社會主義陣營土崩瓦解
C.蘇維埃共和國院通過了俄羅斯獨立后的第一部憲法
D.國家“俄羅斯聯(lián)邦”在蘇聯(lián)解體時就已經(jīng)成為完全獨立的國家
A.民主化改革
B.制定適當?shù)慕?jīng)濟政策
C.美國積極扶持
D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)
A.羅斯福新政
B.諾曼底登陸
C.經(jīng)濟全球化
D.蘇聯(lián)解體
A.世界殖民體系崩潰
B.冷戰(zhàn)格局的演變
C.美蘇同盟關系破裂
D.歐洲聯(lián)盟的建立
A.杜魯門主義出臺
B.成立歐盟
C.東歐劇變
D.蘇聯(lián)解體
A.糾正戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的偏差
B.改進新經(jīng)濟政策不足之處
C.突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制
D.實行多黨執(zhí)政的政治體制
某班同學搜集了“鐮刀斧錘星旗”(蘇聯(lián)國旗)與“白藍紅三色旗”(俄羅斯國旗)的圖片,對蘇聯(lián)解體這一歷史事件開展探究性學習,其最重要的探究價值在于()
A.了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變
B.剖析美蘇爭霸的形成原因
C.理解世界格局多極化趨勢
D.認識社會主義發(fā)展曲折性
A.建立健全計劃經(jīng)濟體制
B.依據(jù)本國國情制定經(jīng)濟政策
C.以自由主義思想為指導
D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)
A.俄國農(nóng)奴制改革后,農(nóng)奴制殘余影響著俄國經(jīng)濟社會發(fā)展
B.進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動,終止新經(jīng)濟政策
C.以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”發(fā)展緩慢
D.沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端
最新試題
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()
全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學術出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級
學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()
他鑒于凱撒被刺的教訓和羅馬人極端憎恨君主制的實際,堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶嵸|是()