單項選擇題某同學(xué)進行探究性歷史學(xué)習(xí),出現(xiàn)“1991年底”、“戈爾巴喬夫”、“兩極瓦解”等關(guān)鍵詞,由此判斷該同學(xué)在探究()

A.羅斯福新政
B.諾曼底登陸
C.經(jīng)濟全球化
D.蘇聯(lián)解體


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1.單項選擇題1961年,民主德國在東、西柏林之間修筑了“柏林墻”;1989年11月,民主德國宣布開放柏林墻。這一變化反映了()

A.世界殖民體系崩潰
B.冷戰(zhàn)格局的演變
C.美蘇同盟關(guān)系破裂
D.歐洲聯(lián)盟的建立

2.單項選擇題1991年底,促使美國成為唯超級大國的歷史事件是()

A.杜魯門主義出臺
B.成立歐盟
C.東歐劇變
D.蘇聯(lián)解體

3.單項選擇題斯大林逝世后,赫魯曉夫和勃列日涅夫先后進行經(jīng)濟改革,但成效都不大,其根本原因是沒有()

A.糾正戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的偏差
B.改進新經(jīng)濟政策不足之處
C.突破高度集中的計劃經(jīng)濟體制
D.實行多黨執(zhí)政的政治體制

4.單項選擇題

某班同學(xué)搜集了“鐮刀斧錘星旗”(蘇聯(lián)國旗)與“白藍紅三色旗”(俄羅斯國旗)的圖片,對蘇聯(lián)解體這一歷史事件開展探究性學(xué)習(xí),其最重要的探究價值在于()

A.了解蘇聯(lián)的歷史發(fā)展演變
B.剖析美蘇爭霸的形成原因
C.理解世界格局多極化趨勢
D.認(rèn)識社會主義發(fā)展曲折性

5.單項選擇題1991年底蘇聯(lián)解體,在社會主義經(jīng)濟建設(shè)方面給我們留下的最重要的啟示是()

A.建立健全計劃經(jīng)濟體制
B.依據(jù)本國國情制定經(jīng)濟政策
C.以自由主義思想為指導(dǎo)
D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)

6.單項選擇題赫魯曉夫、勃列日涅夫執(zhí)政期間,蘇聯(lián)改革總體效果不佳,其主要原因是()

A.俄國農(nóng)奴制改革后,農(nóng)奴制殘余影響著俄國經(jīng)濟社會發(fā)展
B.進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動,終止新經(jīng)濟政策
C.以全球化和信息化為特征的“新經(jīng)濟”發(fā)展緩慢
D.沒有從根本上解決蘇聯(lián)模式高度集中的經(jīng)濟體制弊端

7.單項選擇題1959~1969年期間,歐洲共同體六國國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率為5.5%,高于美國的4.3%。共同體國家間的相互貿(mào)易更為迅速,從1958年到1972年的15年間,增長了9.7倍。這表明()

A.歐洲經(jīng)濟超過美國
B.西歐國際地位迅速提高
C.西歐實現(xiàn)聯(lián)合自強
D.歐洲實現(xiàn)政治經(jīng)濟一體化

9.單項選擇題20世紀(jì)50~70年代,西歐經(jīng)濟僅在1952年和1958年出現(xiàn)兩次衰退,但每次衰退的程度都很輕,衰退后都繼之以更高的增長率,整體呈現(xiàn)持續(xù)繁榮。這主要得益于()

A.國家對經(jīng)濟的宏調(diào)調(diào)控
B.西歐社會福利制度的建立
C.對海外殖民地的殘酷掠奪
D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用

最新試題

羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當(dāng)時古羅馬()

題型:單項選擇題

二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。

題型:單項選擇題

東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。

題型:判斷題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:單項選擇題

某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()

題型:單項選擇題

下表人類文明成果與認(rèn)識搭配正確的是()

題型:單項選擇題

從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()

題型:單項選擇題

馬克思堅信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()

題型:單項選擇題

“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟理念、新的經(jīng)濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()

題型:單項選擇題

學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()

題型:單項選擇題