在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）

工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）

績效考評工作的主要責(zé)任者是（）

為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）

給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）

崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）

崗位分析主要提供的問題不包括（）

在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）