多項(xiàng)選擇題不當(dāng)稱贊的副作用有（）

A.有的孩子把得到父母的稱贊當(dāng)成表現(xiàn)良好的唯一動(dòng)力
B.孩子不愿被稱贊
C.有的孩子因得不到父母的稱贊而喪失自信
D.產(chǎn)生自卑感


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1.多項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)和批評(píng)孩子應(yīng)注意的問題有（）

A.鼓勵(lì)面要寬、批評(píng)面要窄
B.鼓勵(lì)宜間接，批評(píng)宜直接
C.鼓勵(lì)宜多，批評(píng)宜少
D.鼓勵(lì)和批評(píng)要符合客觀實(shí)際

2.多項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)孩子時(shí)應(yīng)該（）

A.重視孩子的努力和進(jìn)步，避免與其他孩子做比較
B.對(duì)于孩子的進(jìn)步，要多用具體的言辭來肯定
C.盡量少用抽象的贊美來敷衍
D.多于其他孩子比較

3.多項(xiàng)選擇題親子溝通的態(tài)度與技巧有（）

A.明確有效親子溝通的基本態(tài)度
B.了解孩子不良行為的目的
C.積極的傾聽與同感的表達(dá)
D.探索各種解決問題之道

4.多項(xiàng)選擇題孩子不良行為的目的通常有（）

A.獲得注意
B.爭(zhēng)取權(quán)利
C.自暴自棄
D.報(bào)復(fù)成人

5.多項(xiàng)選擇題影響個(gè)體心理健康發(fā)展水平的家庭因素有（）

A.家庭結(jié)構(gòu)
B.教養(yǎng)方式
C.個(gè)體行為
D.親子關(guān)系

6.多項(xiàng)選擇題在通常情況下，課堂心理氣氛可以分成哪幾種類型（）

A.積極的
B.消極的
C.對(duì)抗的
D.活躍的

7.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，課堂心理氣氛主要受到哪幾個(gè)因素的影響（）

A.社會(huì)風(fēng)氣
B.教師的教風(fēng)
C.學(xué)生的學(xué)風(fēng)
D.教學(xué)的時(shí)空環(huán)境

9.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育要通過學(xué)科滲透的途徑實(shí)施的原因有（）

A.各科的課堂教學(xué)是學(xué)生和教師占據(jù)時(shí)空最多的場(chǎng)所
B.各科教學(xué)本身就包蘊(yùn)了十分豐富的心理健康教育資源
C.教師的職責(zé)是教書育人，育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容是育心
D.是課程實(shí)施策略的一種改進(jìn)和提升

10.多項(xiàng)選擇題學(xué)科教師開展心理健康教育的專業(yè)能力的具體涵義是（）

A.樹立現(xiàn)代課程與教學(xué)觀念
B.建立新型的師生關(guān)系
C.掌握必備的心理健康教育技能
D.營(yíng)造愉悅的課堂教學(xué)心理環(huán)境