單項(xiàng)選擇題影響課堂心理氣氛的決定因素不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教師對學(xué)生的期望
C.教師的外表魅力
D.教師的教學(xué)能力


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1.單項(xiàng)選擇題維護(hù)教師心理健康的措施不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，提高教師社會(huì)地位，增強(qiáng)教師的職業(yè)滿意度
B.完善學(xué)校管理，建立和諧人際關(guān)系，開展健康有益的休閑活動(dòng)
C.注重心理的自我調(diào)節(jié)和維護(hù)，保持樂觀積極的心態(tài)
D.鼓勵(lì)教師把注意力全部集中在教學(xué)上

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于教師職業(yè)的特點(diǎn)（）

A.長期性
B.刻板性
C.復(fù)雜性
D.艱巨性

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)科教學(xué)中必備的心理健康教育技能不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.要挖掘教材中的心理健康教育因素
B.營造愉悅的課堂教學(xué)心理環(huán)境
C.恰當(dāng)應(yīng)用心理咨詢技能
D.能夠讓學(xué)生敬畏

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)課堂心理氣氛的表述不正確的是（）

A.是班集體在課堂上所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)情緒
B.是指課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)
C.課堂心理氣氛是在課堂教與學(xué)的過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的
D.課堂活動(dòng)中教師、學(xué)生的心理過程與個(gè)性特征之間的中介環(huán)節(jié)

5.單項(xiàng)選擇題影響課堂心理氣氛的主要因素不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.教師的教風(fēng)
B.學(xué)生的學(xué)風(fēng)
C.教學(xué)的時(shí)空環(huán)境
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

6.單項(xiàng)選擇題在通常情況下，課堂心理氣氛不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.積極的氣氛
B.平靜的氣氛
C.消極的氣氛
D.對抗的氣氛

7.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)（學(xué)科教學(xué)）滲透心理健康教育的目標(biāo)不包括下列哪一項(xiàng)（）

A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.樹立學(xué)習(xí)自信
C.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.突破學(xué)習(xí)瓶頸

8.單項(xiàng)選擇題要解決一個(gè)人的情感和行為方面的問題或障礙，最重要的就是改變其（）

A.認(rèn)知觀念
B.認(rèn)知風(fēng)格
C.認(rèn)知方式
D.認(rèn)知態(tài)度

9.單項(xiàng)選擇題在心理咨詢中最常使用的情感干預(yù)技術(shù)主要來自于（）

A.格式塔療法
B.認(rèn)知療法
C.行為療法
D.精神分析療法

10.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐證明，面對面的個(gè)別咨詢是為來訪者提供較深入的自我探索的（）

A.唯一方式
B.較好方式
C.可選方式
D.最佳方式

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